Журнал «Педагогический диалог» № 4 (2017 год)

produkt title
Номер журнала:
Выпуск № 4 (2017 год)

5 000 тнг

Описание

Данный номер журнала «Педагогический диалог» посвящен одному из эффективных педагогических инcтрументов профессионального развития – подходу Исследование урока. В содержании номера представлена обзорная статья казахстанских участников Международной конференции Всемирной Ассоциации Исследования урока (WALS)-2017, включены материалы, отражающие опыт зарубежных коллег по реализации данного подхода, представлены результаты практического применения Исследования урока в работе учителей.



Популярное