Программа курса направлена на рассмотрение ключевых тем в содержании предметов, усиление применяемых в практике приёмов по развитию функциональной грамотности учащихся, эффективных подходов по реализации инклюзивного образования, разработку и экспертизу заданий для суммативного оценивания.
По итогам курсов были выработаны конструктивные методические рекомендации по развитию предметных компетенций учителей с целью дальнейшего применения.