Во второй день пленарного заседания XIII Международной научно-практической конференции АОО “Назарбаев Интеллектуальные школы” с докладом на тему «Формирование профессионального капитала казахстанских школ путем внедрения подхода «Исследование урока» выступил Тошия Чичибу, ведущий научный сотрудник Национального Института Исследований Политики в области образования Японии. Институт является постоянным партнером Центра педагогического мастерства.
В своем докладе Тошия Чичибу представил результаты 3-летнего исследования с участием более 9000 учителей страны.
По результатам анализа капитал школ, проводящий Исследование уроков, показали высокие результаты.
Например, 19 процентов учителей встречаются еженедельно (планируют, наблюдают, обсуждают). И более 50 процентов регулярно встречаются 1-2 раза в месяц.
Кроме того, Тошия Чичибу принял участие в заседании секции по использованию транскрибирования в исследовании урока для учителей-исследователей практиков и рассказал о своих предложениях.
Напомним, что с 2012 года Тошия Чичибу занимается повышением квалификации тренеров ЦПМ по практике Lesson Study.
On the second day of the plenary session of the 13th International Research-to-Practice Conference of the AEO "Nazarbayev Intellectual Schools", Toshiya Chichibu, Senior Researcher at Japan's National Institute for Educational Policy Research, delivered a presentation on "Building professional capital in Kazakhstani schools through the implementation of the Lesson Study approach". The Institute is a regular partner of the Center of Excellence.
Toshiya Chichibu presented the results of a 3-year study that involved more than 9,000 teachers nationwide.
Monitoring of the schools conducting the Lesson Study revealed high results.
For example, nineteen percent of teachers meet weekly (plan, observe, discuss). And more than fifty percent meet regularly once or twice a month.
In addition, Toshiya Chichibu took part in a session on the use of transcribing in the Lesson Study for teacher-researchers-practitioners and shared his suggestions.
We should remind that Toshiya Chichibu has been involved in the professional development of the CoE trainers in Lesson Study practice since 2012.
.jpeg "Тошия Чичибу выступил с докладом на тему «Формирование профессионального капитала казахстанских школ путем внедрения подхода Исследование урока»")