Около 1000 педагогам была предложена формула стресса, продемонстрированы ситуации из фрагментов фильма, а также физиологические и эмоциональные показатели стресса. Так, к физиологическим показаниям ребёнка, испытывающего стресс, относятся головные боли, учащённый пульс, мышечное напряжение, тогда как растерянность, паника, тревожность и другие негативные эмоции являются эмоциональными показателями.
Учителям важно знать этапы стрессовой ситуации, чтобы поддержать своих учеников и своевременно найти к ним подход. Завершая вебинар, тренеры поделились советами и практическими рекомендациями для учеников, включая дыхательные упражнения, аффирмации и рефрейминг.
Как поддержать учеников во время оценивания?
15 марта 2022 года на YouTube-канале Центра педагогического мастерства NIS прошёл вебинар на тему «Психологическая поддержка в процессе внешнего оценивания учащихся». Тренеры Зауре Кашкенова и Владимир Пак рассмотрели стрессовые состояния, возникающие у учеников в ходе оценивания; раскрыли способы отслеживания признаков стресса и стратегии управления эмоциями и стрессоустойчивости школьников.
16 марта 2022
.png "Как поддержать учеников во время оценивания?")
.png "Как поддержать учеников во время оценивания?")
.png "Как поддержать учеников во время оценивания?")
- Комментарии
Загрузка комментариев...